儿童多动症的分类？重庆博爱儿童康复中心温馨提醒：儿童多动症（又称注意力缺陷多动症）的分类存在多种标准，以下是一些常见的分类方式：

一、基于核心表现的分类

1. 注意缺陷为主型：主要表现为注意力不集中，注意力持续时间短，但无多动和冲动的行为和意愿。
2. 多动、冲动为主型：主要表现为活动过多，难以静坐，情绪易波动，容易激动恼怒与人争吵，但注意力是可以集中的。
3. 混合型：既有注意力不集中的表现，也有多动和冲动的行为。

二、基于症状严重程度的分类

1. 轻度：症状较轻，只有很小的或不会出现对学校和社会功能的损害。
2. 中度：症状和损害在轻度多动症和重度多动症之间，可能表现为上课时经常搞小动作、撕书、在书本上乱涂乱画等行为。
3. 重度：有明显的学校、家庭和伙伴关系的社会功能损害，孩子可能表现出任性、固执、偏激、情绪冲动、缺乏自我克制能力等特征。

​儿童多动症的分类是一个复杂的过程，需要综合考虑孩子的症状、严重程度以及可能的发育和行为障碍。对于家长来说，重要的是认识到多动症的存在并寻求专业的评估和干预，以帮助孩子更好地应对这一挑战。

重庆博爱儿童康复中心是一家以特殊儿童康复学习训练为主要服务项目的儿童健康发展中心。主要针对2-18岁自闭症、语言发育迟缓、构音障碍、智力低下、多动症、感统失调、注意力缺陷障碍、抽动症等儿童的早期筛查、干预强化、训练支持，全面帮助儿童综合能力的发展。

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