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重庆沙坪坝区有没有比较推荐的儿童语言训练机构:儿童孤独症和语言障碍的区别?
发布日期:2024/08/31发布人:admin

重庆沙坪坝区有没有比较推荐的儿童语言训练机构:儿童孤独症和语言障碍的区别?儿童孤独症(也称为自闭症谱系障碍)和语言障碍是两种不同的发育障碍,它们存在明显的区别:
 

孤独症表现:


  • 社交互动:困难或缺乏与他人建立情感联系和沟通的能力,如凝视、面部表情、身体语言等。
  • 沟通能力:困难或缺乏语言和非语言沟通的能力,包括口头表达、理解指示、回应问题等。
  • 行为表现:呈现出刻板重复的动作、兴趣和活动模式,对环境变化可能表现出异常敏感或反应迟钝。
  • 此外,孤独症儿童还可能出现不合群、兴趣狭窄、呼之不应等社交障碍症状。


语言障碍表现:

  • 主要表现为口头和书面交流能力的困难,可能涉及发音、语音、语法和语义等多个方面。例如,发音障碍可能导致儿童在发音上出现困难,如替换、省略、重复或歪曲某些辅音或元音;
  • 语音障碍则涉及声音的产生和调节问题;
  • 语法障碍表现为构造句子时的困难;
  • 语义障碍则影响儿童对单词或句子意思的理解和表达。
  • 社交交流障碍也是语言障碍的一种表现,如不会适当地回应别人、无法维持对话等。但需要注意的是,语言障碍儿童的社交能力通常与同龄儿童相似,只是在语言表达和理解方面存在困难。


不管是孤独症还是其他因素引起的语言障碍,早期干预都是促进孩子语言能力和心身健康发展,提高适应环境能力的关键。
 

重庆沙坪坝区有没有比较推荐的儿童语言训练机构——重庆博爱儿童康复中心是目前在重庆市分别开设有江北中心、沙坪坝中心、杨家坪中心以及中央公园中心。博爱儿康是按照3A级标准打造的特殊儿童专业康复教育机构,主要针对语言发育迟缓、孤独症(自闭症)谱系障碍、阿斯伯格征、智力发育迟缓、感统失调、注意力缺陷、多动症等儿童行为发育问题的早期干预、早期强化。教学以自然环境和社会情境为基础,以多样化的交互式体验教学为主要方式,给予儿童丰富的社会环境刺激与实践,引导儿童从生活常识、生活自理、行为习惯、学习能力、人际互动、运动等综合方向发展,以达到康复的目的。
 

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