儿童语言发育迟缓会影响智力吗？

首先，每个孩子都有不同的语言发育过程，智力水平往往取决于后天的努力和培养。 因此，以个别“邻里儿童”为个案，不尊重人类整体发育规律的结论，都是不靠谱的。

儿童语言发育迟缓和智力有关系：从语言病理学的角度来看，一些说话晚的儿童本身与大脑智力功能的损害有关，此外，语言损害影响认知发展，干扰儿童的学习过程。 它也会对后天的智力发展产生影响。

儿童语言发育迟缓和智力没有关系：有些说得晚的儿童语言发育并不迟缓，而是语言发育的一个生理特征，当语言能力恢复时，他们的智力发展与其他儿童没有什么不同。

关于语言发育迟缓和智力的影响，一些研究表明，不同程度的语言发育障碍与儿童的发育特征之间的关系是，语言发育在一岁后逐渐发生。 在后天的训练中获得语言能力。

由于先天或后天因素的影响，儿童在语言发育的关键时期不能正常发育，说明语言发育明显低于同龄水平，语言理解困难，听讲困难，语言不流利，口吃，只能用单词进行交流而不需要句子表达，交际能力低或不愿意交流。 常伴有智力水平低下，严重影响婴幼儿的身心健康发展。

年龄、孕龄与儿童语言发育迟滞的关系，儿童语言发育迟滞分为单纯语言发育迟滞和语言发育迟滞。 研究发现，儿童语言发育的DQ值随年龄的增长而下降，与同龄人的差异越来越大。

2岁以后，婴幼儿DQ值均下降到异常值，这也是语音融合等问题的高峰期，建议家庭和医院在这一阶段加强婴幼儿的语音治疗。 我们不能忽视语言发育迟滞背后其他发展特征的变化，要注意儿童身心的全面发展。

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研究提示，早产是导致儿童语言等问题的主要原因，其发生率高于足月婴儿，可能是早产儿神经发育迟缓所致。早产儿的先天发育低于正常婴儿，容易出现智力低下等问题，直接影响儿童的语言功能，随着儿童的成长，还会伴随着一系列其他障碍。 社会困难、个人自主能力差等问题。