重庆语言发育迟缓：语言发育迟缓有什么训练技巧

训练技巧如下：

（1）手势训练：

引导孩子在语言学习过程中用手势表达不同的意思，如再见、吃饭、睡觉、上厕所、拥抱等。

（2） 游戏引导：

分析了每个儿童的行为和发展特点，并在此基础上制定了不同的干预方案。在儿童玩游戏的过程中，整合语言引导，从而提高儿童对语言学习的兴趣，并能够逐渐适应游戏中与他人的语言交流。

（3） 词汇训练：

通过各种诱导，训练人员可以刺激孩子们记住相关内容，并表达和识别一些简单的单词。在儿童词汇训练中，通过事物模式、图片模式和多媒体模式，引导儿童从易到难地熟悉和掌握语言，同时通过语言、声音、单词和肢体运动等方式激发儿童对语言学习兴趣，从单字表达发展到单字表达， 短句甚至长句。

（4）反馈训练：

患儿的记忆反馈功能对其语言训练意义重大，训练人员可以使用行为、体态、声音、图像等来对患儿进行训练，如训练人员向患儿示意向人打招呼时，患儿可以根据这一示意准确的说出“叔叔（ 阿姨、爷爷、奶奶） 好”等语言。

（5） 家庭支持：

在患儿出院前，训练工作人员就干预训练的技巧和方法向患儿家属讲解，同时需要定期向其询问学生训练发展情况，以保证一个家庭教育干预的效果。