注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是儿童最常见的神经发育障碍之一,与遗传、神经生物、社会心理等多种因素相关。临床上以持续存在与年龄不相称的注意力不集中、多动和冲动为主要症状,造成儿童的认知功能、情感、社交、学业成就等多方面的损害。本次儿童生长发育学习班学习班根据大家所关注的热点问题,邀请到了任永平教授来为大家进行讲解。
任永平教授是医学教授及主任医师,博爱儿康特聘会诊专家,拥有多年的儿科及儿保经验,主要擅长小儿神经内科疾病,行为发育障碍、智力发育障碍、ADHD的诊疗与干预,今天给大家带来了《ADHD常见共病的诊断及治疗》《ADHD接诊流程》《ADHD治疗的规范化管理》《ADHD常用评估量表的应用和解读》《ADHD家庭指导与行为管理》的讲解。甘文玲教授深入浅出、形象生动的为大家在诊治ADHD方面提供更多新的思路,也让大家对ADHD的规范化诊疗、共病诊断治疗、药物治疗、量表应用、心理行为干预等有了更加深刻的理解。
本次学习班,从ADHD的接诊流程、药物治疗、共病诊治到评估量表的应用、家庭指导,囊括了ADHD的方方面面。通过本次学习班,与热心于ADHD诊疗的相关从业人员加强沟通交流,为今后更好地将这些方法应用到ADHD临床工作中,以帮助到更多ADHD儿童和家庭!
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