孩子构音障碍常见的表现有哪些？重庆博爱康复中心温馨提醒：儿童构音障碍是一种常见的语言障碍，主要表现为发音方面的困难，具体来说有以下几类典型表现：

一、发音错误

发音错误是构音障碍较常见的表现，包括将某些音发错，如将s发成sh，将t发成d，将k发成g等。这种错误通常是由于口腔肌肉控制不当造成的。

二、发音不清晰

儿童可能会将某些音节发得不清楚，这可能是由于口腔肌肉协调性差或者听觉感知问题造成的。例如，有些儿童可能会把“哥哥”说成“dede”。

三、无法发出某些声音

有些儿童可能无法发出某些特定的音，这可能是由于口腔结构问题（如舌系带短、唇裂、腭裂等）或者神经系统问题造成的。

四、其他表现

发音费力：发音时容易疲劳，说话时声音颤抖，说话时容易出现漏气、说话无力等情况。

语言生长停滞：发育速度迟缓、沟通意识差。

音量音调异常：发音时音量较小，说话时语速较慢。

语言短促：不适当的中断等。

根据构音障碍的不同类型，还可能有以下特定表现：

运动性构音障碍：口腔运动不协调致发音困难，构音异常，完全不能发音，鼻音过重等。

器质性构音障碍：如先天性唇腭裂、巨舌症等，通过治疗后部分患儿还遗留构音障碍。

功能性构音障碍：多见于学龄前儿童，表现为构音部位的错误，气流方向错误等。

长期的构音不清晰可能会影响儿童的学习、社交甚至成年后的日常生活或心理健康。因此，一旦发现儿童有构音障碍的迹象，应尽快寻求专业机构的帮助，进行必要的评估和干预矫正训练。干预方法可能包括言语治疗、构音训练等，旨在帮助儿童改善发音、提高语言沟通能力。

孩子构音障碍常见的表现有哪些——重庆博爱儿童康复中心是一家以特殊儿童康复学习训练为主要服务项目的儿童健康发展中心。主要针对2-18岁自闭症、语言发育迟缓、构音障碍、智力低下、多动症、感统失调、注意力缺陷障碍、抽动症等儿童的早期筛查、干预强化、训练支持，全面帮助儿童综合能力的发展。

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