自闭症孩子眼神大多是飘游不定、片断式的。眼神对视交流对他们来说特别困难。如果孩子的眼神交流越少，也说明了其人际关系方面的障碍越严重。

自闭症孩子为什么会眼神回避？

自闭症儿童眼神回避既有生物学影响因素，也有心理方面的诱因。在自闭症儿童的康复训练中，眼神交流、眼睛对视是自闭症儿童社交训练中关键的一步。要想让孩子能够在社会性方面有所进步，改善他们眼神交流、提高注视能力是非常重要的。

如何提高自闭症孩子眼神交流、注视能力呢？

01.明确眼神交流的核心和目的

说到眼神对视，我们家长做家庭干预时，通常会想尽办法让孩子看自己的眼睛。宝宝，看妈妈眼睛宝宝，看这里宝宝，看这是什么……其实，自闭症孩子对物体的兴趣比对人的兴趣大。可以拿着物体让孩子指认，不仅是要看东西也要看互动的人。

02.延迟满足去引导孩子主动注视关注

当孩子自发提要求已经非常频繁的时候，可以采用一种叫做延迟策略的方法，来等待孩子的眼神，增加眼神注视交流的机会。

03.创造眼神交流机会

如果日常互动中发现孩子的眼神非常难吸引，那么大人也可以换个角度，自己去“追”孩子的眼神。家长和孩子面对面简单交谈，视线和孩子保持一致。

自闭症孩子眼神对视训练的过程是一个长期的过程，循序渐进，慢慢改善孩子的眼神注视能力。